ZNANOST: hrvatski znanstveni portal

Upaljen TV u pozadini može biti štetan

Istraživači sa Sveučilišta u Iowi dokazali su da postoji veza između TV-a koji je uključen u pozadini te dječjeg učenja i razvoja.

Roditelji bi trebali isključiti televizor kad su djeca s njima. A kad djeca gledaju televiziju, programi moraju potaknuti njihovo zanimanje za učenje. Takav zaključak donosi nam studija provedena na Sveučilištu u Iowi koja je istražila utjecaj televizije i roditeljstva na socijalni i emocionalni razvoj djeteta.

TV odvlači pozornost

Otkriveno je da TV u pozadini – kad jeuključen televizor, a dijete je u istoj prostoriji zauzeto nekom drugom aktivnošću – može preusmjeriti djetetovu pozornost od igre i učenja. Iz studije je također proizašlo da needukativni programi mogu negativno utjecati na kognitivni razvoj djeteta. Deborah Linebarger, izvanredna profesorica na Sveučilištu u Iowi i glavna autorica studije, objavljene u online izdanju časopisa Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, kaže: . „Djeca će učiti iz svega što stavite ispred njih. Iz kakvih poruka i iz kakvih stvari želite za uče? To bi bili mediji kojima ih namjerno izlažete.“

U sklopu studije provedena je anketa na više od 1150 obitelji s djecom između 2 i 8 godina. Linebarger je sa svojim timom proučavala obiteljske demografije, roditeljske stilove, posredstvo medija kao i utjecaj tih faktora na budući uspjeh djece. Otkrili su da postoji veza između sadržaja kojima su djeca izložena i njihove izvršne funkcije, što je važan aspekt u učenju i razvoju djeteta. To je naročito bilo izraženo kod djece u obiteljima koje je Linebarger nazvala „visoko rizičnima“ – primjerice u siromašnim obiteljima ili onima čiji roditelji imaju niži stupanj obrazovanja.

Obratiti pažnju na sadržaj

Studija je pokazala da bez obzira na obiteljske demografije roditeljstvo može djelovati kao zaštita od utjecaja TV-a u pozadini. „Djeca čiji roditelji stvaraju kućnu atmosferu punu ljubavi i brižnosti te gdje su pravila i očekivanja uvijek ista mogu bolje kontrolirati svoje ponašanje, pokazuju više empatije i iskazuju se boljima u akademskom pogledu“, kaže Linebarger. Njezin je savjet da roditelji budu svjesni toga što njihova djeca gledaju na TV-u, naročito sadržaja programa, te kaže: „Sjednite, pogledajte određenu emisiju, a kada završi, ugasite televizor.“

U jednoj je ranijoj studiji istraživača sa Sveučilišta u Iowi otkriveno da su djeca u prosjeku izložena gotovo četiri sata dnevno TV-u u pozadini. Imajte na umu da televizor koji je četiri sata dnevno uključen u pozadini utječe na Vašu djecu time što skreće pozornost djece s drugih aktivnosti poput igre i učenja, što je itekako bitno za njihov socijalni i emocionalni razvoj. Stoga nemojte zaboraviti ugasiti televizor kad ga ne gledate.

Izvor: Iowa

Podijeli.