ZNANOST: hrvatski znanstveni portal

Bura znanja - Riječki studenti pokrenuli projekt multimedijalnih online predavanja

Studentska udruga Bura Znanja stvorena je kao organizacija čija je osnovna djelatnost pretvaranje sadržaja izvedbenih programa kolegija na Sveučilištu u Rijeci u multimedijalne lekcije dostupne svima putem interneta. Besplatno.

Fakulteti Sveučilišta u Rijeci svake akademske godine organiziraju velik broj kolegija. Vizija je Udruge omogućiti uspješno ovladavanje teorijskim dijelom akademskih sadržaja uz pomoć multimedijalnih lekcija na hrvatskome i engleskome jeziku. Te će lekcije biti dostupne na mrežnom portalu pojedinoga kolegija. U sklopu realizacije ovoga projekta, akademski će sadržaj (lekcije) biti prikazan na jednostavan, razumljiv, edukativan i zabavan način, a  objedinit će sve dostupne multimedijalne tehnike ­ sliku, zvuk, animaciju i video zapis.

Ovaj bi se format distribuirao putem mrežnoga portala posebno dizajniranoga za svaki kolegij. Naposljetku bi se, sustavnim korištenjem društvenih mreža poput Facebooka, Twittera i Google+, koristio iznimno moćan medij širenja materijala, primarno prema studentima Sveučilišta u Rijeci, a potom i prema svjetskim sveučilištima. Naša je ideja da se koncepti koji tvore sadržaj lekcije mogu pretraživati unutar i izvan nje. Pojedina objašnjenja u lekciji mogu referirati na koncepte iz drugih lekcija unutar kolegija, ali i na koncepte objašnjene na mrežnim portalima drugih kolegija. Time se stvara mreža znanja koja je povezana u logičkom smislu te se ostvaruje istinska multidisciplinarnost i interakcija u znanstvenom istraživanju.

Osnivači Udruge, Marin Trošelj i Pavao Pahljina, do ove su ideje došli pomnim proučavanjem sustava koje je implementiralo Sveučilište Stanford na svojim kolegijima "Introduction to Machine Learning" i "Introduction to Databases" u listopadu 2011. godine, proučavanjem Stanford i Google kolaboracija na predmetu "Introduction to Artificial Intelligence" te open source platforme za učenje Khan Academy te RSA.

Lekcije će biti interaktivne prirode, a to znači da se nakon objašnjenja koncepata unutar lekcije može nalaziti interaktivni kviz čija je svrha utvrđivanje objašnjenog koncepta. Svi će materijali korišteni pri izradi lekcije biti dostupni preko različitih referenci - znanstvenih članaka, publikacija, citata iz knjiga, literature, mrežnih stranica, multimedije koja se koristila (Youtube i Vimeo kanali, dokumentarci, filmovi, serije i slično). Lekcije će biti strukturirane tako da studenti mogu pratiti svoj napredak pomoću izdanih vježbi i pitanja za provjeru na kraju svakoga tjedna tijekom semestra. 

Podijeli.